Центр академического развития студентов создан, чтобы поддерживать и развивать научно-исследовательскую деятельность студентов, которая осуществляется за пределами научных центров и лабораторий Вышки. У центра три основных направлений работы: популяризация научного знания и исследовательской работы среди студентов, поддержка исследовательских проектов студентов и развитие коммуникации между начинающими исследователями в Вышке и за ее пределами.
Новости
Исследовательница лаборатории дала интервью о жизни в аспирантуре.
Победителями и лауреатами стали 289 студентов и выпускников Вышки и других университетов
Научная коммуникация в медицине, биологии или физике — привычное явление. Необходимость же популяризации социально-гуманитарных наук всегда была под вопросом. Каковы особенности коммуникации гуманитариев с обществом и медиа? В чем отличия популяризации разных сфер знания? Об этом в преддверии Дня российской науки говорили физики, лингвисты, социологи, научные коммуникаторы и журналисты на конференции Тотального диктанта в Москве.
По случаю окончания конкурса научных блогеров, мы публикуем краткий дайджест всех материалов, которые выпустили победители "SciCasting2019". Check it!
В сентябре Центр академического развития студентов Вышки в пилотном режиме запустил конкурс инициативных проектов, направленный на поддержку студенческих исследований. Участвовать в пилотном этапе конкурса и инициировать собственные проекты могли члены «Республики ученых».В течение трех месяцев инициативные исследовательские группы формировали команды и прорабатывали содержание заявок, чтобы 7 декабря представить их экспертной группе на выездном семинаре в подмосковном Менделееве.
29 ноября исследовательницы лаборатории выступили на международном семинаре, где рассказали о своем проекте по изучению новых жилых районов Москвы. Мероприятие организовано лабораторией при поддержке Республики ученых.
